„Matematyka przyszłością”

W dniach 8 -11 lutego 2019 r. nauczyciele matematyki Liceum Ogólnokształcącego im. Bohaterów Porytowego Wzgórza w Janowie Lubelskim, Wiesława Siczek oraz Jarosław Widomski wzięli udział w XXVIII Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki  pod hasłem: „Matematyka przyszłością”. Ponad 600 matematyków z całej Polski spotkało się w Opolu, aby dzielić się wiedzą, doświadczeniem i pomysłami.

Bardzo ciekawy wykład inauguracyjny zatytułowany ,,Praktyczne aspekty wiedzy na temat działania i rozwoju mózgu w okresie szkolnym”wygłosił dr Marek Kaczmarzyk z Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach.

Podczas konferencji odbyły się wykłady i warsztaty doskonalące kompetencje zawodowe nauczycieli matematyki w zakresie wiedzy merytorycznej, dydaktycznej i metodycznej. Spośród wielu wykładów i warsztatów szczególnie interesujące były zajęcia dotyczące:

- nowej podstawy programowej z matematyki,

- nowoczesnych metod i technik nauczania matematyki wspomaganych najnowszymi narzędziami technologii informacyjnej i komunikacyjnej,

- skuteczniejszego przygotowania uczniów do matury z matematyki.

Na konferencję przyjechało również wiele firm i wydawnictw edukacyjnych. Uczestnicy mieli więc możliwość zapoznania się z szeroką ofertą podręczników i innych materiałów dydaktycznych wspierających nauczyciela matematyki w jego pracy. Udział w tej konferencji pozwolił  poznać wielu ciekawych ludzi, pasjonatów matematyki oraz wzbogacić  wiedzę i warsztat metodyczny pracy nauczyciela w oparciu m.in. o nowoczesną technologię informacyjną i różnorodne środki dydaktyczne.

Wiesława Siczek.

Zapraszamy wszystkie szkoły do udziału w Turnieju Piłki Siatkowej o Puchar Dyrektora Szkoły

REGULAMIN TURNIEJU do pobrania

„Warto wiedzieć więcej o ubezpieczeniach społecznych”

Z przyjemnością informujemy, iż uczniowie naszej szkoły w osobach: Katarzyna Bielak z klasy IIE, PrzemysławNosal i Kamil Myszak z klasy IIC awansowali do wojewódzkiego etapu olimpiady „Warto wiedzieć więcej o ubezpieczeniach społecznych”. W marcu uczniowie powalczą o udział w ogólnopolskim finale.    Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.  

                                                                             Barbara Wieleba   

Uczennice naszej szkoły beta testerkami grywalizacji „Marketwju”

 W  drugiej połowie grudnia 2018 roku maturzyści naszej szkoły wzięli udział w innowacyjnym projekcie pt. „MARKETWJU” - POZNAWANIE TRENDÓW GOSPODARCZYCH I RYNKU PRACY POPRZEZ INNOWACYJNĄ FORMĘ GRYWALIZACJI Z NARZĘDZIAMI ON-LINE. To nowa forma przygotowania uczniów do wyborów edukacyjnych poprzez elementy grywalizacji. Inicjatorami projektu są Lubelska Fundacja Rozwoju oraz prywatna firma 5Klepek Michał Klepka, a całe działanie zostało sfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z Programu Operacyjnego WIEDZA, EDUKACJA, ROZWÓJ 2014-2020.

Projekt bazuje na mechanice i psychologii gier, a uczniowie mają dodatkową okazję do praktycznego wykorzystania swoich umiejętności. Podejmując się realnych wyzwań, zdobywają wiedzę o planowaniu swojej kariery zawodowej, poznają trendy gospodarcze oraz rozwijają umiejętności analizy ofert rynku edukacyjnego. Gracze mają stały dostęp do wirtualnej listy wyzwań, następnie sami i w dowolnym momencie podejmują decyzje o ich realizacji, umiejętnie łącząc obowiązki nadprogramowe ze szkolnymi. W zależności od poziomu trudności, za pomyślną realizację wyzwania w wyznaczonym czasie gracze mogą zdobyć od 5 do przeszło 100 punktów. Na najlepszych czekają nagrody rzeczowe.

Obecnie projekt jest testowany, w grupie 12beta testerów, wśród których znalazły się dwie uczennice Liceum Ogólnokształcącego im. Bohaterów Porytowego Wzgórza w Janowie Lubelskim: Beata Rudnicka i Aleksandra Skubik.  W praktyce wykorzystują umiejętności i wiedzę zdobytą w szkole, podejmując się wyzwań o bardzo szerokim spektrum tematycznym. Umiejętnie zarządzając swoim czasem zdobywają wiedzę i umiejętności, które nie występują na liście szkolnych przedmiotów. Mimo zdrowej rywalizacji, inicjatorzy projektu starają się utrzymać lekką i nieobowiązkową formę konkurencji.

Testowanie grywalizacji trwa od połowy grudnia 2018 do 30 marca 2019.Z dumą przyjęliśmy informację, iż liderkami  są nasze uczennice – mamy nadzieję, że tak pozostanie. Mamy świadomość, iż poza wartościami merytorycznymi, możliwe będzie doskonalenie grywalizacji pod kątem atrakcyjności dla dojrzałej młodzieży. Jeśli „Marketwju” przyjmie się w praktyce, może zyskać zasięg ogólnopolski stając się praktyczną alternatywą dla znanych konkursów sprawdzających wyłącznie wiedzę.

Bożena Czapla- koordynator przedsięwzięcia na terenie szkoły.

Dla dociekliwych:GRYWALIZACJA lub gryfikacja lub gamifikacja (ang. gamification) – wykorzystanie mechaniki znanej np. z gier fabularnych i komputerowych, do modyfikowania zachowań ludzi w sytuacjach niebędących grami, w celu zwiększenia zaangażowania ludzi.